7月16日的成都，暑气蒸腾中涌动着思想碰撞的热浪，一场别开生面的川渝党校系统集体备课会在四川省委党校召开，川渝两地党校系统近1100名教研人员在线上同步参会。这是川渝党校协同服务成渝地区双城经济圈建设以来的首次大规模集体备课，也是四川省委党校自修订新的集体备课管理办法之后的一次工作实践。

探本寻真：领悟集体备课重要意义

会议上半场，专题辅导环节掀起首轮高潮，“党校因党而立、为党而办，肩负着为党育才、为党献策的神圣使命，绝非普通学校。”四川省委党校副校长胡雯从溯源党校建立的初心使命讲起，围绕推进基本培训规范化、抓实集体备课常态化作专题辅导。胡雯详细介绍了基本培训班次和课程设置，强调集体备课是加强课程建设的基础性工作，“集体备课要按照基本培训新要求，坚持以理论阐释为基础，把讲全讲准作为基本标准，把讲深讲透作为更高目标，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的完整性和理论贡献的原创性。”进一步明确了集体备课的重要性和具体措施。

“作为党校教务人员，我们深知集体备课就是一项功夫下在平时下在经常的课程建设工作，‘集体’二字在于‘众人划桨开大船’，体现了集体的思想碰撞与合作交流，‘备课’二字就像胡雯副校长所讲的‘备战—实战—磨砺—再实战—再磨砺···’的备课过程，既朴素实在又直白实用，备课就是要少一些花架子，只有一步一脚印的不停研磨才能打造出真正的好课。”宜宾市委党校教务科科长王方对集体备课的意义深有感触。

四川省委组织部干部教育培训处处长于跃紧扣干部教育培训好课程建设的内涵要求与实践路径作深入辅导，从精准把握党校课程的培训对象、核心内容体系以及优质课程打造方法等方面，结合丰富实践展开系统讲解，为参会人员提供了宝贵的经验指导。

案例赋能：解码集体备课方法路径

会议下半场，备课指导和观摩更显“实战”色彩，邀请的中央党校获得全国干部教育培训好课程的专家在线上与大家深度分享打造好课程的教学理念和方法。

随后，四川省委党校党建教研部在乐山市委党校开展了集体备课观摩展示，副教授王凯以《习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述》为题进行试讲，党建教研部与会教师就课程结构安排、课程重难点和表达逻辑等方面提出了中肯评议。

在会议现场的2025年四川省干部教育培训师资提能计划党性教育培训班学员郭若愚谈到：“中央党校专家的讲解非常‘解渴’，干货满满，他把自己的备课思维倾囊相授，还结合哲学中关于认识论、价值论、实践论等思考，深入浅出的解析了打造好课程的方法路径，不仅讲解了方法，还启发了思路，让我受益匪浅”。

最后设置的线上交流环节，300余条意见建议通过小程序汇总到备课会现场，“备课时收到的意见很多，甚至有不同的观点，请问如何取舍呢”“在课程当中所列举的案例，如何避免为了案例讲案例”等成为留言高频问题，重庆一党校的教师留言到“集体备课很有必要，今天听了一天收获很大，希望川渝党校今后多开展同上一堂课，对基层党校老师来说是一场及时雨！”，这种跨地域的互评交流，让传统备课焕发新活力。

制度引领：深化探索课程建设范式

川渝党校系统集体备课会是四川省委党校推动集体备课向纵深推进的一次探索与尝试，旨在通过专题辅导、经验交流和备课观摩等形式，为教研人员提供一个交流学习的平台，进一步提升全省党校系统的教学质量和课程建设水平。

为推动集体备课不流于形式不走形变样，四川省委党校按照基本培训这一新任务新要求，结合近年来具体实践，于7月11日向各教研部门印发了新修订的集体备课管理办法，着力提升集体备课的专业性、针对性和实效性。

“新印发的集体备课办法在目的上更明确，按照基本培训的新要求，按照讲全讲准、讲深讲透党的创新理论的新目标，要注重理论联系实际，讲清当前学员关心关注的重大现实问题，这些对于我们老师而言是要求也是勉励”四川省委党校法学教研部教师潘姚学习了集体备课办法后谈到。

针对集体备课的开展程序和成效检验，设置了“两申报两评议”与“说课+试讲”的方式，主讲教师先后对说课和试讲进行两次申报，并由教研部门组织开展两次评议。主讲教师说课通过后再申报试讲，试讲环节按照讲两小时、评一小时进行，确保评议环节充分深入，真正达到磨课研课的目的。在执行落实方面也更加严格，要求通过“每月备课情况定期备案、校领导每月现场指导、试讲情况录像存档”三个环节加强对各教研部门集体备课情况进行督促，进一步强化教研部门职责，调动教研人员主动性积极性，确保集体备课规范性专业性。

结合集体备课办法，四川省委党校正在谋划搭配教学团队建设、青年教师教学能力培养、省市县党校三级备课等工作，持续把集体备课作为提升课程质量的重要抓手，扎实做好教学中心工作，为发挥为党育才独特价值奠定坚实基础。

为期一天的集体备课会在两地党校教师的热烈讨论中结束，也为川渝党校协同发展在这个夏天添上一笔生动的注脚。未来，川渝两地党校也将进一步加强合作，共同推动党校系统的高质量发展，为培养新时代高素质干部队伍作出更大贡献。